发布会上，高途集团科学家蒋松发表《奇点临近 —— 新科技创造新教育》主题演讲，他指出，这是一个科技大爆炸的时代，互联网进入下半场，各行各业被不断改造，时代也催生了在线教育，而高途秉承着“科技让教育更美好”的使命，将不断使用新科技，创造新教育。在会上，蒋松提出了高途集团的科技战略，发布高途奇点研究院，通过打造奇点课堂，重新定义三大教育场景，即教学场景的教室、教学内容的课本和教学服务的辅导。
据蒋松介绍，奇点教室以5G为核心，通过超高可靠、超低时延的网络设施，提供课堂上“实时交互”功能；以AR/VR技术作为辅助，让学生体验沉浸式教学，打造“身临其境”的在线课堂；以人脑科学为基础，通过实时、海量和深度的数据反馈，实现“教学相长”。
奇点课本则集创作平台、协作平台和迭代平台于一体。首先，基于知识图谱、自然语言处理和计算视觉技术，提供讲义、课件和试卷等各种教学内容的创作平台。其次，通过协同办公技术，打造教研、编剧和设计之间的共创机制，实现教学内容的创意制作。最后，依靠大数据和人工智能，收集学生课内外的真实反馈数据，对教学内容持续迭代和优化。奇点课本的出现，将改变单一教案的传统模式，实现多样化制作，满足本地化、多版本的需求，并支持智能创作，激发出新颖、高效的教学内容。
奇点辅导则分为师训，督课和沟通三种辅导场景。师训基于智能助理技术，通过大规模真人语料培训高品质辅导老师，打造在线教育的“进修学校”。督课基于语音识别、自然语言处理、计算机视觉和异常检测技术，实现辅导服务的实时监控，确保教学水平。沟通基于深度学习和强化学习，引导师生互动和家校沟通，提升服务品质，减少无效打扰。在蒋松看来，这其实是对互联网教育的“供应链改造”，提升辅导行业的整体服务水平。服务业的本质是控制方差，通过守住服务下限，确保服务品质，这其中的核心就是产品化和智能化。
在战略解码上，蒋松也指出了背后的思考逻辑。高途的使命是“科技让教育更美好”，高途相信好的教育就是好的老师。因此，科技应该赋能老师，而不是取代老师，这三大教育场景分别对应赋能主讲老师、教研老师和辅导老师。最终通过老师更好地陪伴学生，实现高途的教育理念：点燃兴趣、培养习惯、塑造人格。
成立以来，高途一直非常重视科技与教育的结合，在行业内率先探索“名师授课+双师辅导”的在线直播双师模式，目前的技术团队已经超过1000人，不仅推出了自有的课程直播平台、答题系统，还支持了辅导老师的批改系统等。高途通过“互联网+教育”的探索提高老师与学生在线“教与学”的效率，深入全国三四级城市，加快推进教育现代化。同时，高途始终坚守教育本质，以学生和家长为中心，通过严格的教师培训、磨课教研体系，做好品控和监督，“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”高途一直在为教育强国贡献着自己的力量。
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